16岁的邓玮个子已经和妈妈一样高了，初见时，她穿着粉色的连衣裙，搭配了一个粉色的手袋，举止亭亭，有一种清新爽朗的可爱，又透露出有主见的样子。
今年5月她接到了奥运火炬手的确认函，邓玮很兴奋，她表达高兴的情绪时把双手倏地高举起来，看得出喜悦是发自心底的，而且掩饰不住。邓玮说，奥运会不仅是竞技体育的盛会，更应是一种精神的象征，正像唐山地震后，我们弘扬的抗震精神一样。举起奥运火炬体现的是一种爱国的责任感，不论哪个国家传递火炬，展示的都是自身的形象和风采。运动员们创造成绩时，不仅代表个人，更代表着自己的国家。“我不能到田径场上去，但举起火炬时我希望不会有愧于自己的责任。”
事实上，邓玮没有辜负自我赋予的责任，把自己的人生履历每一步都走得闪耀。
读过邓玮的简介，只能知道她是一个学习成绩很好的孩子，是学校和班上的优秀学生干部。与她面对面交谈过后才了解到优秀的个人素质真正意味着什么。邓玮的出色在于她良好的不断自我完善的能力，她自制力极强，勇敢认真，有好奇心和创造力，独立地执著于自己的理想。这是采访中她最让人感到敬佩的，相反她出色的学习成绩只是这一切优秀素质之下的必然结果。
邓玮的父母都是普通公务员，她的早期教育开始于妈妈给她读的童话故事。这样看起来邓玮的生活环境和教育经历与别的孩子相比没有太多区别。当时妈妈给她读过数不尽的书，等到她两岁的时候，自己就可以编故事给妈妈讲了。邓玮说：“当时听到的都是很纯粹很美好的故事，所以心里面也都是积极向上的情绪。”邓玮肯定自己开朗透明的性格来源于此。
邓玮４岁就能够做数学题了，小学开始写日记，三年级上了蓓蕾班，如今邓玮的各项成绩都十分优异，“我其实也不是每次都考第一的，考不了第一也没什么。”邓玮说这话时，笑嘻嘻地，一片灿然的表情。对待学习她心思细密，还时时迸发着创造力，但她更是把学习变做了一种快乐的经历，挑战自我的实践。从学童开始她就没有依靠父母的督促，一步步成长和接近完美都是位于自我的推动之下。
邓玮更拥有一份难得的独立精神。上初二那年，邓玮的学校组织演讲比赛，低年级学生去投票，到会场后，邓玮才知道是高年级的同学要竞选学生会主席。她径直找到了校长，要求参加，“我只想试试自己的演讲能力。”校长很开通，同意了。别的高年级同学都早已做好了准备，而她却是即兴演讲，而最终她获得了最高分，当上了学生会主席，是学校历年来最年轻的学生会主席。
她今年又自己做决定去参加美国的高考。妈妈劝她，为什么不上完高三再考呢？而她说：“我要试一试。”毋论美国与中国考试的差异，英语的难度已经让人却步了。好在邓玮的英语是极其出色的，口语交流已经没有问题，她随市领导和校长访问英国时担任过陪同翻译，给同学们排演过英语短剧，写过英语童话。即便如此，这个高一小女生还是自学完了两年的数理化课程，又背过了一本厚厚的英语字典。今年６月她远赴新加坡参加了考试，成绩远远高于美国的平均分数线。这仅仅是其中一项，考入美国名校，邓玮还需要考托福、准备论文，距离自己的理想还有许多关要过，可她此时的表情却是从容快乐的。虽然她每天要学习到深夜，早上还要按时起床。
邓玮的梦想是学经济，这让我想到一个人，“你很像凤凰卫视的曾子墨，学习成绩优秀，在国外读书，进投资银行摩根斯坦利工作。”“是啊，我知道她，我想考的其中一所学校达特茅斯学院就是她的学校。不过，我觉得她后来做得并不太好。做投行是很辛苦很有压力的，她应该早有心里准备，后来她转行，可能就是承受不了压力，这太可惜了，怎么能这样呢？如果我就坚决不会离开。”邓玮很认真地批评着，虽然妈妈轻轻笑她这是孩子的想法。
我已经不想把邓玮当作一个孩子来看待了，她谈话时显得知识面很宽，她关注的东西明显超越了她的年龄，和一个成年人闲谈也能非常投契、顺畅。她还拥有自己的解释和思考，得出自己的道理，这不是年少轻狂。她对于自己的理想有一种坚持和努力，她有决心有能力把这个年龄不可能做到的事做成功，而且她还不让这一切变得沉重，我开始相信她说的每一句话、每一个目标都注定会实现。
谈话越长，邓玮给于我的惊喜就越多，要知道她毕竟只有１６岁。如果奥运火炬传递的是坚忍不拔的奋斗精神和克服一切困难的英雄气概，擎起它的人更需要深怀睿智、进取、勇敢、执著的品质。我想举起火炬的那一刻，邓玮是当之无愧的。
(本文图片由邓玮本人提供)
简 介
邓玮，出生于1992年，我市外国语学校高一特(1)班班长，共青团员，校学生会主席，市作家协会最年轻的会员。2007年，她的作品《树》《我想跟你》《街景》《花儿的童话》(中文和英文双语)近两万字在《唐山文学》上发表。获奖情况：2008年市级“十佳中学生”；2007年度市级优秀学生干部；2006年获得教育部“宋庆龄奖学金”；2006年获全国“希望杯”数学邀请赛国家三等奖；2005年市级“十佳少年” ；2004年全国中学生英语竞赛获国家一等奖。
